为践行习近平总书记“打好脱贫攻坚战”的号召，深入贯彻乡村振兴战略规划，华师美院学子自主组建“小樵村暑期社会实践队”。8月上旬，梁宇琪、周博洋等6名实践队员分别从武汉、石家庄、太原、洛阳、汕头共赴河北省石家庄市晋州市小樵村开展了为期一周的实践活动。

（图为小礁村实地拍摄）

此次实践分为实地考察、采访调研、美育课堂三部分进行。到达小礁村后，实践队以问卷调查的形式，走访小礁村村委会，为小礁村脱贫攻坚献计献策，并采访当地教师，了解孩子们的教育状况。与此同时，实践队员利用自身专业优势，在小礁村以课堂的形式开展美术教育，并针对不同年级，不同绘画水平的学生分别开设了手工课、趣味美术绘画以及素描课。

（图为同学们走访村委会）              （同学们走访养殖户）

美育课堂前，同学们做了精心准备，为了让贫困孩子们得到高质量的美术教育，同学们不仅为孩子们准备了各类画笔、纸张、水彩，甚至连小小的剪刀、胶水、橡皮都一一俱全。实践队育美于教、融美于学，把环保意识、爱心教育、感恩教育融入到美术课堂中，培养孩子们认识美、发现美和创造美的能力，挖掘并激发孩子们对美术的兴趣。短短几天里，这些很少接触美术甚至于从未拿过画笔的贫困孩子们在队员的指导下绘画出一幅幅优秀的儿童绘画作品，制作出一个个精美的手工作品。

（图为课堂中孩子们积极创作）

(图为孩子们展示自己的美术作品)

此次暑期实践活动后，同学们感触颇深。队员周博洋感慨道：“在这七天里，虽然有幸苦，有劳累，但更重要的是成长与收获。通过实地走访与调查，我们不仅近距离体验了农村生活，还了解到乡村教育发展近况。我深深地意识到，身为新时代大学生，我们有责任有义务为国家脱贫攻坚贡献力量。”

2020年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年，也是全面小康社会目标的实现之年。本次实践活动旨在引导广大学生把握时代脉搏，走进贫困地区，身体力行地助力乡村脱贫攻坚。通过深入乡村探访，开展一系列美育课程，同学们近距离体验农村生活，结合自身专业精准教育扶贫，体现了青年学生的社会责任感与担当意识。