各培养单位：

为深入贯彻落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，全面提升辅导员综合素质能力，大力促进辅导员队伍专业化职业化专家化发展，不断提高学生思想政治教育质量，经研究决定，对各单位2024年度辅导员工作进行考核，现将有关事项通知如下：

一、领导小组

学校成立辅导员工作考核领导小组，校党委副书记陈迪明任组长，成员单位包括学校办、组织部、宣传部、人事部、党委学生工作部（团委、人民武装部）、后勤保障部、保卫处等相关职能部门。领导小组负责辅导员工作考核的组织协调、结果审定与争议处理，党委学生工作部负责辅导员工作考核的具体实施。领导小组牵头统筹辅导员工作考核，各培养单位成立辅导员工作考核小组，由单位分党委书记任组长，分管学生工作的副书记具体负责本单位辅导员工作考核的实施。

二、工作安排

（一）对象与内容

考核对象为全体2024年度在岗本研专兼职辅导员（2024年转岗、借调辅导员需参与考核，休产假的辅导员不参与考核），重点考核辅导员落实学校学生工作任务情况，突出对辅导员聚焦主业、工作绩效、成长发展的考核。

（二）考核方式

1.个人自评

辅导员个人自评通过“智慧学工”系统进行，网址：sas.ccnu.edu.cn。辅导员用个人信息门户账号及密码登陆，选择“辅导员”端口登入，依次点击“辅导员测评-辅导员自评”，填报辅导员考核个人自评表（含基本情况、履职情况、个性发展、年度总结四项内容）。辅导员个人自评表是同行互评、单位鉴定、学校评价的重要参考依据，请辅导员务必在12月20日下午18:00前填报完毕，并下载个人自评表以“自评表-学院专或兼职辅导员-某某”命名后发送至学工部思政处邮箱ccnusjb@126.com。

2.工作测评

工作测评主要是对辅导员工作情况进行民主测评，包括学生测评、同行互评、单位鉴定三项内容。三项测评均通过“智慧学工”系统进行，具体测评事宜将另行通知。

学生测评：辅导员所带年级学生（辅导员带多个年级的，每个年级学生都应参与学生测评）对辅导员年度工作进行测评，每个测评题目单独赋分，辅导员学生测评分为去掉排名前5%的分数和排名后5%的分数之后的学生测评总分的平均分。

同行互评：本科生同年级辅导员相互测评，研究生辅导员群体相互测评，每个测评题目单独赋分，辅导员同行互评分为去掉排名前5%的分数和排名后5%的分数之后的同行互评总分的平均分。

单位鉴定：各培养单位根据本单位辅导员年度工作情况，对辅导员的工作进行鉴定与评分（满分100），评分应如实体现辅导员工作绩效并体现差异性。评分结果即为单位鉴定分。

3.学校评价

考核领导小组根据辅导员个人自评表及平时工作表现，并结合正面清单和负面清单，对辅导员全年工作进行评价打分，此项评价由党委学生工作部组织开展。

（三）评分规则

辅导员工作考核的总分由四个部分组成：学生测评占50%，单位鉴定占25%，同行互评占10%，学校评价占15%。

三、结果与运用

（一）本次考核拟评选20名“优秀辅导员”和10名“优秀兼职辅导员”。分党委副书记可报名参评本年度“优秀辅导员”，具体事宜另行通知。

（二）党委学生工作部对每名辅导员的民主测评结果进行分析，并将结果反馈给本人，对照查找工作上的优点和不足。对每位辅导员的年度工作考核结果建档立卡，实现“一人一卡”，详细记录辅导员各年度工作考核结果。

（三）学校集中对辅导员工作考核优秀的个人进行表彰和奖励，并组织经验交流。考核“不合格”者，取消当年辅导员岗位津贴，职称评聘推迟一年。连续两年考核“不合格”者，其辅导员工作停职，停发校内岗位津贴，按学校人事管理有关规定处理。

（四）学校将根据各培养单位辅导员工作年度考核结果，分阶段、有重点地开展学生工作督查，并向所督查单位及辅导员反馈督查结果，以推动工作改进与提升。

（五）每年度的考核结果分别送学校组织部、人事部等相关职能部门，作为提职晋级、评优评先、进修学习和津贴发放的重要依据。

四、工作要求

（一）各培养单位要加强领导，指导本单位辅导员认真完成个人年度工作自评，组织完成好辅导员考核在线测评工作，确保各项测评工作公平、公正、高效。

（二）各培养单位及全体辅导员要以考核工作为契机，进一步明确单位学生工作理念和目标，完善工作机制，提高队伍能力素质，推动学校学生工作高质量发展。

未尽事宜请联系：许老师，67868028（业务问题）

刘老师，67861520（技术问题）

                  党委学生工作部

                   2024年12月9日