12月16日中午，校领导与港澳台学生座谈交流午餐会在行政楼一楼会议厅举行。副校长彭双阶、党委学生工作部部长韩君华、港澳台办副主任彭韬等相关职能部门领导出席会议，李翠盈、王海博等10名港澳台学生代表与会。本次午餐会由党委学生工作部副部长李刁主持。

午餐会上，来自各学院不同年级的10名港澳台学生代表依次发言。校领导和各职能部门负责人与港澳台学生围绕学生发展与成才、教学管理与要求、学校基础设施建设与后勤保障等问题展开交流沟通。

人才培养方面，来自文学院的尚美君提出港澳台学生有部分课程不用选，那么缺失的相应学分应如何转化的问题。对此，本科生院副院长谢耀辉回应称，港澳台的学生可以通过专业选修课、通识课程的修读来达到总学分的要求。另外他还指出港澳台学生的培养与其他学生的要求是一样的，只是在少部分课程的选择上为港澳台学生增加了一些自主权，学校将持续不断地丰富课程体系，以期满足同学们的需求。文学院的王海博说道，相关同学的学习基础较为薄弱，有些课程学起来较为吃力。党委学生工作部部长韩君华回应，港澳台学生要充分利用学习资源，主动向校院两级学习发展中心寻求帮助，提高自身学习能力，弥补自己的学习短板。

外国语学院的胡宣妤则提出了学校基础设施建设有待进一步改善的问题。后勤保障部部长吴德能解释道，华师是一所百年老校，部分基础设施有老化现象，无法满足学校快速发展的需求。但是，学校方面正在积极地出台相关措施，他提到，2020年学校已筹得八百多万元，准备把学校四个区域的配电房升级改造，解决学校供电问题。

其他诸如南湖学子“出行难”、港澳台学生社团发展等问题，校领导及相关职能部门也都给出了相应的答复。而一些个性问题，与会部门领导表示座谈会结束后会及时沟通跟进，同时也希望港澳台学生以主人翁的心态积极向学校反映相关问题，与学校共同商讨解决方案，把华师这个“大家庭”建设得更好。

最后，副校长彭双阶总结发言。他指出此次座谈会为港澳台学生提供了一个很好的沟通和交流平台，港澳台学生、内地学生以及留学生都是“一家人”，希望大家能够广泛地交流，做到“求大同，存小异”；并且鼓励大家及时向学校反馈学习生活中遇到的困难，与学校共同商讨解决的办法。最后他希望港澳台同学们要有责任担当，认真学习，苦练本领，不断提高，将来为母校、为社会、为国家做出青年一代应有的贡献。