1月15日下午，辅导员沙龙2021届毕业班工作专场活动在大学生活动中心403举行，本次沙龙聚焦毕业生工作，探讨和交流毕业生“五必谈”工作内涵、经验和做法。党委学生工作部部长韩君华、副部长李刁及全体2021届辅导员参加了此次会议。会议由李刁主持。

首先，李刁简要介绍了本次会议相关情况。他指出，本次会议旨在进一步落实“五必谈”工作，落细湖北省教育厅关于“五帮五助”的行动号召。他强调，面对新冠肺炎疫情发展现状，五必谈工作意义深远。其对于进一步做好2021届毕业生工作和保障常态下疫情防控下的学生就业毕业指导工作具有深刻实践价值。

接下来，美术学院王璐和生命科学学院余璇作为2020届毕业班辅导员分别作了开展毕业生“五必谈”工作和毕业生相关工作经验分享。王璐站在方法论层面，从“5W1H”角度对五必谈工作的“动力、对象、内容、时机、渠道方法”作了重点阐释。余璇从谈什么、谁来谈、怎么谈三个维度铺开自身在开展“五必谈”工作当中的心得体会。李刁表示，二位辅导员是学校政工的杰出代表，是学生群体的知心人、学生工作的有心人。希望全体毕业班辅导员向他们学习，比学赶超将工作质量进一步提升，补短板找差距确保学生顺利平稳毕业。随后的讨论环节，部分辅导员就毕业生工作问题谈心得、讲体会并提出了困惑与与会辅导员热烈讨论。

最后，韩君华作总结讲话。首先，她对分享嘉宾和与会辅导员工作给予了高度肯定。她认为，辅导员深耕学工一线，善于思考、大胆作为，充分体现了我校辅导员本领强、业务精、作风硬的特质。随后，她转达了彭双阶副校长关于做好毕业工作的相关指示及招生与就业工作处王茂盛处长关于开展毕业就业工作的具体要求。最后，她从全覆盖、多形式、深了解、解问题、促就业五个方面对2021届毕业班辅导员开展“五必谈”工作进行了具体的要求和布置。她说，五必谈工作具有深刻的实践价值，这是做好毕业工作的制胜法宝和奠定毕业生荣校爱校情的关键一招。她希望各位毕业班辅导员利用好最后一年的时间，做好五必谈工作，帮助学生奠定荣校、爱校的深厚情感，为学校双一流建设育先机开新局。

 附录：辅导员提出的问题

李立（公共管理学院）：①经验分享：自身有20年工作经历丰富，做了非常有建设性的举措（家校通、就业台账、1对1帮扶制、学生信息卡），曾经一度就业率达到100%，但不擅于总结归纳，公共管理学院台账系统做好各方面记录，学生个人发展与进校后生涯规划相结合；②存在问题：今年就业率无法达到，学生就业工作不能单依靠辅导员自己的力量。

赵云逸（马克思主义学院）：学生体育健康测试开展时间不明确，具体开展方案不具体，体测开展发布缺乏官方的平台以及反馈、咨询信息平台，学生同时缺乏对于自身体育测试成绩合格状况的具体获取方式。

程思源（美术学院）：美术学院学生考研率高，考上率低，学生二战率高。学生的培养专业性低于一般专业类院校，缺乏核心竞争力，不知道如何解决这个状况。

王棣（生命与科学学院）：①问题：2021就业情况严峻，同时学生想要就好业，高质量就业，学校是否可以考虑降低对于辅导员就业率考核的相关要求；如果学生缺乏核心竞争力如何解决其就业率问题；②做法：学院建立就业信息搜集专班（由各生源地学生干部组成小组），搜集与专业、就业区域相关的就业信息，精准的向学生进行推送。

赵娜（文学院）：①四级考试不过，自身为少数民族，但非新疆、西藏学生，不知道能否参照少数民族四级成绩要求。②教师资格证是否与学位挂钩，仍待学校进一步明确相关政策，另外考虑到今年疫情严峻，学校能否酌情降低相关标准保障学生就业。

陈志（学工部）：①素质学分问题：春季学期将发布未达到素质学分的学生名单，辅导员需要重视这一个板块问题，及时告知学生并进行补选；②学生处分问题：要在五必谈反馈内容当中体现学生的处分问题；其次就是做好毕业年级学生考风考纪教育和管理工作，避免出现学生毕业问题。

王奥林（数学与统计学学院）：①学业性降级问题，学生不愿意进行学业性降级，但有部分专业课未通过（少数），所以出现学生找到工作但无法毕业，此类情况如何解决；②（李刁副部长反馈）打个报告至学工部，部里会尽可能帮忙争取。

周雨菡（经济与工商管理学院）：①传统就业强势专业房地产管理今年受就业市场紧缩冲击，截至目前仅2人签约，学生招聘信息少，兄弟学校的线下招聘会无法进校参加，学校可否帮忙争取允许学生进校方式；②班主任就业引导能力弱，更建议学生读书二战，缺乏对于学生的就业引导，而近年来考研录取率逐年降低，请学校对班主任（年轻班主任为主）加强相关培训。

魏露（公共管理学院）：少数民族（非文件符合四级降低标准）学生四级证书影响毕业。

刘琦（物理学院）：学生超过六年就读时限，能否延长时间帮助学生修读课程保证毕业。

蒋可鸣（信息管理学院）：四级未通过，降级未申请的学生是否之后还有降级可能性？是否在毕业季6月的四级考试没通过，是否结业后还能参加四级考试随后再领取学位证。